上個月孩子問我關於她的國語作文，
天哪，還記得以前學生時代的我國文成績都頂呱呱著呢，作文也難不倒我，
但這次看到她的作文題目瞬間也沒有靈感，只好上網來找找看靈感！
網路書店我一想到就是博客來，
所以我開始翻閱了我感興趣的書籍分類來看，最後找到我也很想說「不」這本書，
我覺得內容很有趣，很適合給小朋友看
而且大人看了也會發出會心一笑，真的很大推
選書真的是一個學問，尤其我在買這本書之前，同步到一些論壇看看書評
大家也是覺得淺顯易懂，最後才選定這本書的嚕~
這本我也很想說「不」，真心覺得不錯！！
博客來在這個禮拜，一連推出許多優惠
這本書剛好在推薦書單中，您可以參考一下
買了不會後悔的~
這本書的詳細介紹如下~參考一下吧
說明：
描述：
本書是由韓克己和張連發兩位小朋友，以日記方式寫成的兒童小說。兩位小朋友皆不善於自我表達，遇到事情，韓克己總是以退縮、逃避的方式表現；他害怕被別人發現他喜歡班上的女生，而時常疑神疑鬼；他想要跟同學們一起踢足球，卻擔心同學不接受他；他討厭同學跟他借手機，卻又不敢開口拒絕。張連發則是一個脾氣暴躁的小孩，一不如意，就以打人、摔東西的暴力方式來宣洩情緒；他努力想要成為一個人見人愛的小孩，卻總是控制不住自己的怒火；他想要和韓克己成為好朋友，卻把事情弄得一團糟。兩個小朋友，以真切的文字描述他們的生活、情緒和想法，書中並運用插圖、漫畫的方式，透過孩子身邊的人物，包括同學、家人、老師等，來引導孩子認識自己的情緒，了解問題，進而學習正確的自我表達方式。
本書特色
韓克己和張連發的故事，相信是許多小朋友在學校及家庭生活中，都曾經遇過的事情。你曾經有無法融入團體的感覺嗎？你很擔心別人怎麼看你嗎？你羨慕班上多才多藝、人見人愛的同學嗎？本書運用兩位小朋友的日記的方式，帶領你去認識、了解自己和他人的想法，學習管理自己的情緒；知道問題所在，才能解決問題，學習適當的自我表達。本書亦透過孩子的觀點，描寫他們家庭、親子關係等問題，其實許多孩子不當的情緒表達，受家庭因素影響甚大。本書也推薦給想要更了解自己孩子的家長，適合親子共同閱讀、討論，學習表達自我情感。
須知：
作者： 房美鉁
新功能介紹- 譯者：金炫辰
- 繪者：徐榮卿
- 出版社：臺灣麥克
新功能介紹 - 出版日期：2009/11/01
- 語言：繁體中文
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